信息技術2.0是國家教育部統籌部署的一項重大教育工程,信息技術與各學科的融合是構建新型教學方式的重要途徑,為全面落實此項工作,4月25日,信息技術考核組專家成員李振國、王秋紅和李領峰老師一行三人蒞臨永年區實驗中學,現場開展信息技術2.0專家考核進校活動。
課例展示
薛蕾老師為大家執教八年級英語示范課,充分利用信息技術,借助希沃白板,用信息化手段講解知識,引導學生自主學習,學生興趣盎然,打造了一堂信息技術與知識的深度融合的高效課堂。
校本研修
七年級地理組全體成員開展教研活動,活動由組長霍曉寧老師主講,霍老師立足新課程標準,結合學科特點,用希沃白板從課例整體設計思路,能力點實踐應用開展課例思路分享,各成員各抒己見,提出自己的想法和建議,碰撞教育的火花。
師生匯報
各科組長老師和學生代表結合永年區實驗中學實際情況,逐一分別向專家詳細匯報,紛紛表示進一步要與時俱進,不斷在教學中運用和提高,會以信息技術為基石,全面提高信息化教學水平。
成果展示
永年區實驗中學隨后展示信息技術開展以來的各類學習理論學習視頻,組織的典型案例,成果總結,體現永年區實驗中學對信息技術2.0深層次的理解和基本熟練運用信息技術的能力。
專家指導
專家一行人充分肯定永年區實驗中學的投入與努力,并對執教的課例和地理組的教研活動進行點評,對多種能力點的運用高度評價,同時提出自己的一些建議,希望要多融合技術,全面建設智慧校園。
本次活動,提升了永年區實驗中學對信息技術2.0的深刻理解,接下來永年區實驗中學會積極探索信息技術與教學的深度融合,全面促進永年區實驗中學辦學品質。(張舉鋒)